terça-feira, 28 de maio de 2013

Para a 6ª ficha de avaliação deves saber:


 Para a 6ª ficha de avaliação deves saber:

 
A.    Perturbações no equilíbrio dos ecossistemas

·  Tomar consciência de que a ocorrência de determinados fenómenos, de forma natural ou devido à intervenção humana, pode provocar desequilíbrios nos ecossistemas.
- Identificar causas de perturbação dos sistemas
- Compreender e refletir acerca das causas de catástrofes naturais e como estas podem comprometer o equilíbrio dos ecossistemas
- Distinguir catástrofes naturais quanto à sua origem
Conhecer algumas medidas de proteção das populações perante uma catástofre
- Relacionar o desenvolvimento tecnológico com a exploração dos recursos naturais e o consequente impacte ambiental
- Reconhecer a poluição, nas múltiplas formas que pode assumir, como uma das principais causas do desequilíbrio dos ecossistemas
- Conhecer as principais fontes de poluição, agentes poluentes e consequências da poluição
- Reconhecer causas e consequências do aumento do efeito de estufa
- Compreender a importância da camada do ozono
- Reconhecer causas e consequências da desflorestação
- Compreender os efeitos da introdução de espécies exóticas nos ecossistemas

Correção da 6ª ficha de consolidação de conhecimentos (28/05/2013)

Carreguem no link em baixo para descarregarem a ficha de consolidação de conhecimentos e a respetiva correção (última página):


6ª ficha de consolidação de conhecimentos

segunda-feira, 29 de abril de 2013

1ª Ficha de avaliação do 3º período

Para a 1ª Ficha de avaliação do 3º período deves saber o seguinte:

Fluxo de Energia e ciclos de Matéria
- Compreender a intensa atividade dos ecossistemas, onde os seres nascem e morrem continuamente, fluxos de energia e ciclos de matéria ocorrem ininterruptamente, como fenómenos e processos que contribuem para o seu equilíbrio dinâmico, do qual transparece uma imutabilidade apenas aparente.
- Compreender como flui a energia e circula a matéria num ecossistema
- Compreender o conceito de cadeias alimentares
- Compreender o que acontece à energia quando é transferida no ecossistema
- Distinguir cadeia alimentar de teia alimentar
- Identificar cadeias e teias alimentares num ecossistema
- Reconhecer a importância dos decompositores
- Compreender como circula a água no ecossistema
- Compreender a importância do ciclo de matéria
- Compreender o processo de sucessão ecológica
- Distinguir sucessão primária de secundária
 - Identificar os processos que condicionam o número de indivíduos que constituem uma população
- Compreender a atuação dos fatores que intervêm no crescimento ou no decréscimo de uma população
- Compreender como surgem e evoluem os ecossistemas ao longo do tempo
- Compreender que os ecossistemas tendem para o equilíbrio dinâmico

Perturbações no equilíbrio dos ecossistemas
- Tomar consciência de que a ocorrência de determinados fenómenos, de forma natural ou devido à intervenção humana, pode provocar desequilíbrios nos ecossistemas.
- Identificar causas de perturbação dos sistemas
- Compreender e refletir acerca das causas de catástrofes naturais e como estas podem comprometer o equilíbrio dos ecossistemas
- Distinguir catástrofes naturais quanto à sua origem
Conhecer algumas medidas de proteção das populações perante uma catástofre
- Relacionar o desenvolvimento tecnológico com a exploração dos recursos naturais e o consequente impacte ambiental
- Reconhecer a poluição, nas múltiplas formas que pode assumir, como uma das principais causas do desequilíbrio dos ecossistemas
- Conhecer as principais fontes de poluição, agentes poluentes e consequências da poluição
- Reconhecer causas e consequências do aumento do efeito de estufa


Páginas que deves estudar do manual: 58 até à 95.